这一次，试着回答
- 删除一条运输通道后，能否继续满足需求？
- 最短路与最小费用流解决的问题有什么不同？
- 货物不可分时，配载的连续最优解是否可执行？
按自己的节奏做实验
01
先预测
读清问题和假设，运行之前先写下你的猜想。
02
再运行
打开实验，使用 Shift + Enter 逐格运行。观察代码、表格和图像如何联系起来。
03
改变一个条件
修改参数，比较结果。让实验帮你发现模型的边界。
04
解释你的发现
完成验证和反思问题，保存属于自己的结论。
对照教材，一节一练
§ 4.2 · 核心实验
独立求供需平衡运输和重量/体积双约束配载；检查每个供需等式，并与网络最短路区分。
教材与算法对照
《数学模型（第六版）》第 4 章 · 4.2
算法资料章节：1、5
本实验为原创配套学习材料，按核心实验、延伸实验或方法导读标明对应关系；并非教材原题、训练题或配套数据的逐题复现。